12 октября 2022, 8:34

Школа №34

Школа №34 Старый Оскол. мкр. Королева, 16 +74725337433

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №34

с углубленным изучением отдельных предметов».

Директор: Телицын Владимир Петрович, отличник профессионально-технического образования России, Почетный работник общего образования РФ.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе:

Кадочникова Лариса Михайловна.

Мурогова Ирина Николаевна;

Бессараб Ольга Петровна;

Панкова Татьяна Александровна;

Певнева Елена Николаевна;

Донец Анатолий Анатольевич.

Историческая справка.

1997 год – открытие школы.

1999 год – школа становится базовой для СОГИУУ.

2001 год – открытие школьного краеведческого музея «Наследие».

2002 год – открытие музея Боевой Славы.

2003 год – присвоено звание «Школа экологической грамотности».

2003-2005 годы – I место по воспитательной работе среди школ города.

2004 год – создание лаборатории техники физического эксперимента; победа учителя географии Телицыной Г. В. в областном конкурсе «Учитель года 2004» в номинации «Учитель-исследователь».

2006 год – присвоен статус школы с углубленным изучением отдельных предметов; школа стала экспериментальной площадкой БРИПК и ППС; введено профильное и предпрофильное обучение.

2008 год – победа в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

2009 – школа стала базовой (опорной) для образовательных учреждений школьного округа №8.

Образовательные учреждения школьного округа №8:

– МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 26 с углубленным изучением отдельных предметов»;

– МОУ «Основная общеобразовательная Котовская школа»;

– МОУ «Основная общеобразовательная Незнамовская школа»;

– МОУ «Основная общеобразовательная Тереховская школа».

Формы сетевого взаимодействия учреждений

1. Организация работы сетевых групп на базе школы для проведения занятий по элективным курсам:

– «Международные экономические отношения» (учащихся 10-х классов);

– «Решение задач по химии повышенной сложности» (учащихся 9х классов);

– «Основы потребительских знаний» (для учащихся 9х классов).

1. Проведение практических и лабораторных работ на базе школы.

2. Проведение на базе школы дней открытых дверей, олимпиад, пробных экзаменов, интеллектуальных игр, конкурсов, соревнований.

3. Организация и проведение семинаров и конференций.

Направления работы школы:

– осуществление предпрофильной подготовки и профильного обучения;

– формирование исследовательской культуры педагогов и обучающихся;

– информатизация образовательного процесса;

– повышение влияния школы на социализацию личности школьника;

– совершенствование системы непрерывного профессионального развития педагогов и – руководителей;

– введение предшкольной подготовки.

Учебный план школы разработан на основе федерального базисного учебного плана и базисного учебного плана, и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования.

В соответствии со статусом школы, в 2009-2010 учебном году наряду с общеобразовательными программами, с 1 ступени реализуются программы углубленного изучения иностранного языка, на 2-3 ступени обучения реализуются программы углубленного изучения английского языка, математики, физики, экономики.

Количество классов-комплектов: всего – 39

По ступеням обучения:

1 ступень 2 ступень 3 ступень

1 классы – 4 5 классы – 4 10 классы – 4

2 классы – 3 6 классы – 4 11 классы – 3

3 классы – 3 7 классы – 3

4 классы – 3 8 классы – 4

9 классы – 4

Всего – 13 Всего – 19 Всего – 7

Продолжительность учебной недели:

– 1-4 классы – в режиме 5-дневной недели.

– 5-11 классы – в режиме 6-дневной недели.

Обязательная недельная нагрузка для каждого класса определяется в соответствии с гигиеническими требованиями к максимальным величинам образовательной нагрузки.

Классы

Максимально допустимая недельная нагрузка в часах

При 6-дневной неделе При 5-дневной неделе 1 – 20 2-4 25 22 5 31 28 6 32 29 7 34 31 8-9 35 32 10-11 36 33

Количество классов-комплектов с углубленным изучением предметов – 14 классов.

– 2в, 5б, 6б, 7б, 8в, 10в – с углубленным изучением английского языка;

– 7а, 8а, 8г, 9г – с углубленным изучением математики;

– 10а, 11а – с углубленным изучением физики;

– 10б, 11б – с углубленным изучением экономики.

Открыты профильные классы: 10а, 11а – физико-математический; 10б, 11б – социально-экономические; 10г, 11г – информационно-технологические; 10в – филологический.

№ п/п Класс

Предмет, изучаемый на углубленном уровне

Кол-во часов в неделю

Предмет, изучаемый на профильном уровне

Кол-во часов в неделю 1 2в Английский язык 3

2 5б Английский язык 5

3 6б Английский язык 5

4 7а Математика 6

5 7б Английский язык 5

6 8а Математика 8

7 8б Английский язык 5

8 8г Математика 8

9 9г Математика 8

10 10а Физика 6

Математика

Информатика

11 10б Экономика 3

Математика

География

Обществознание

12 10в Английский язык 6 Русский язык, Литература

13 11а Физика 6 Математика информатика

14 11б Экономика 3

Математика

География

Обществознание

15 10г Экономика

Математика Информатика

16 11в Экономика

Математика Информатика

Начальное общее образование.

В федеральном компоненте федерального базисного учебного плана определено количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Базисный учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

Обязательными базовыми учебными предметами являются: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Физическая культура», «Иностранный язык», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология (труд)».

«Информатика и ИКТ» изучаются в 3-4 классах по 1 часу в неделю без использования компьютера.

«Изобразительное искусство» и «Технология (труд)» изучаются в виде интегрированного учебного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд» в 1в, 1г, 2а, 3-х, 4-х классах в объеме 2-х часов в неделю. В 1а, 1б, 2б классах предметы «Изобразительное искусство» и «Технология (труд)» изучаются как отдельные предметы по 1 часу в неделю.

Вариативная часть учебного плана представлена компонентом образовательного учреждения (школьным компонентом), на который отводится не менее 10% от общего нормативного времени, отводимого на освоение образовательных программ общего образования. Часы компонента образовательного учреждения используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана (введен 3 час английского языка во 2в классе). И для организации дополнительных занятий по физической культуре (введен 3 час физической культуры во 2а, 2б, 3а, 3б, 3в, 4а, 4б, 4в классах в соответствии с рекомендациями Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области). Во 2в классе (с углубленным изучением английского языка) третий час физической культуры проводится за счет кружковой работы.

Основное общее образование.

Учебный план для 5-8 классов ориентирован на 35 учебных недель и для 9-х классов – на 34 учебных недели в год. Продолжительность урока 45 минут. Режим работы по шестидневной учебной неделе и определяет максимальный объем учебной нагрузки для 5-х классов – 31 час, в 6-х классах – 32 часа, в 7-х классах – 34 часа, в 8-9-х классах – 35 часов.

При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (5-10 классы), «Технологии» (5-8 классы), а также по «Информатике и ИКТ» осуществляется деление классов на две группы.

Обязательными базовыми предметами для получения основного общего образования являются: «Русский язык»(5-9 классы), «Литература» (5-9 классы), «Иностранный язык» (5-9 классы), «Математика» (5-9 классы), Информатика и ИКТ (8-9 классы), «История» (5-9 классы), «Обществознание (включая экономику и право)» (6-9 классы), «География» (6-9 классы), «Природоведение» (5 классы), «Физика» (7-9 классы), «Химия» (8-9 классы), «»Биология (6-9 классы), «ИЗО» (5-9 классы), «Музыка» (5-7 классы), «Технология» (5-8 классы), «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 классы – один час в неделю), «Физическая культура» (5-9 классы).

Региональный компонент представлен предметами: «Православная культура» с 5 по 9 классы в объеме одного часа в неделю, «Основы безопасности жизнедеятельности» с 5 по 7-9 классы в объеме одного часа в неделю.

Использование часов школьного компонента.

В учебном плане школьный компонент образовательной подготовки обучающихся выделен на увеличение количества часов на углубленное изучение:

– английского языка в 5б, 6б, 7б, 8б классах – на два часа;

– алгебры в 7а на один час; в 8а и 8г, 9г классах – на два часа;

– геометрии в 8а, 8г, 9г классах – на один час.

За счет часов школьного компонента введено преподавание предмета «Экология Белгородской области» (один час) с целью развития познавательного интереса к предмету. В связи с трудностями в обучении новому предмету, с целью отработки и коррекции знаний обучающихся добавлен один час на изучение химии в 8в классе.

Введено изучение информатики в следующих классах (один час из школьного компонента) – в 5а, 5в, 5г, 6а, 6в, 6г, 7а, 7в классах. Это позволяет реализовать непрерывный курс, сделать его сквозной линией школьного образования, что непосредственно отвечает задачам информатизации образования, поставленные в Концепции модернизации Российской Федерации.

Дополнительно из школьного компонента к федеральному компоненту в 5б, 6б, 7а, 7б, 8б, 8в, 9а, 9б, 9в, 9г классах введено по одному дополнительному часу. А в 5а, 5в, 5г, 6а, 6в, 6г, 7в классах – по два дополнительных часа физической культуры в соответствие с рекомендациями Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области. В 8а и 8г классах (с углубленным изучением математики) третий час физической культуры проводится за счет кружковой работы.

В рамках учебного предмета «Технология» в 5-8 классах часть учебного времени используется для изучения учащимися строительных ремонтно-отделочных работ (рекомендации управления образования и науки области от 31.01.2006г. № 04-187 «Календарно-тематическое планирование по технологии раздела «Строительные ремонтно-отделочные работы»).

Часы учебного предмета «Технология» в 9 классе переданы в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся (элективные курсы, информационная работа, профильная ориентация).

Учащимся 9-х классов в рамках предпрофильной подготовки были предложены для изучения, следующие элективные курсы:

№ п/п Название элективного курса 1 Твоя профессиональная карьера 2 Человек: психология и профессия 3 Мир современных тканей 4 Модуль 5 Магия красоты 6 Международное гуманитарное право 7 Культура русской речи 8 Основы потребительских знаний 9 Математика рисует 10 Химия в быту 11

Факторы среды обитания и здоровье человека

Решение задач по химии повышенной сложности

13 Искусство и литература Древней Руси 14

Химия и производство неорганических веществ

15 Это непростое предложение

На основании выбора учащихся в учебный план на 2009-2010 учебный год включены следующие элективные курсы:

– 9а – «Решение задач по химии повышенной сложности», «Основы потребительских знаний»;

– 9б – «Решение задач по химии повышенной сложности», «Основы потребительских знаний»;

– 9в – «Решение задач по химии повышенной сложности», «Основы потребительских знаний»;

Кроме того, в 9а, 9б и 9в классах отведено по 0,5 часа на информационную работу с учащимися с целью определения дальнейшего выбора и по 0,5 часа отведено на профильную ориентацию с учащимися.

Среднее (полное) общее образование.

Учебный план для 10-11 классов ориентирован на 35 и 34 учебных недели в год соответственно. Продолжительность урока 45 минут. Режим работы по шестидневной учебной неделе и определяет максимальный объем учебной нагрузки для 10-11 классов – 36 часов.

Принципы построения базисного учебного плана для 10-11 классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования. Исходя из этого, учебные предметы изучаются либо на базовом, либо на профильном уровне.

Обязательными базовыми общеобразовательными предметами, в зависимости от профиля обучения, являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Право», «Экономика», «География», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание» (включая экономику и право) и «Естествознание», который изучается как самостоятельные учебные предметы «Физика», «Химия», «Биология».

Организовано четыре профиля обучения.

1. Физико-математический профиль: на профильном уровне – математика, информатика, физика.

2. Социально-экономический профиль: на профильном уровне – математика, география, экономика, обществознание.

3. Информационно-технологический: на профильном уровне – математика и информатика и ИКТ.

4. Филологический профиль: на профильном уровне – русский язык, литература, иностранный язык.

Региональный компонент для 10-11 классов представлен предметом «Православная культура» в объеме одного часа в неделю.

Часы, отведенные на компонент образовательного учреждения, используются для преподавания учебных предметов на углубленном уровне и организации профессиональной подготовки школьников. В 10а и 11а классах по одному часу добавлено на углубленное изучение физики. В 10б, 10в, 11б классах добавлено по одному часу физики в связи с отсутствием одночасовой программы. Учащимся 10-11 классов были предложены для изучения следующие элективные курсы:

№ п/п Название элективного курса 1 Технология создания веб-сайтов 2

Решение задач по химии повышенного уровня сложности

3 Судья-инструктор по футболу 4 Глобальная география 5 Замечательные неравенства 6 Международные экономические отношения 7 Химия и экология 8

Русское правописание: орфография и пунктуация

9 Измерение физических величин 10 Гид-переводчик 11 Ювенальное право 12 Поэзия и проза русской эмиграции 13 Современная русская литература 14

Решение математических задач повышенной сложности

В профильных 10 и 11 классах из предложенных учащимся элективных курсов были выбраны следующие:

10а – «Русское правописание: орфография и пунктуация», «Решение задач повышенной трудности по химии».

10б – «Международные экономические отношения», «Решение задач повышенной трудности по химии».

10в – «Замечательные неравенства».

10г – «Русское правописание: орфография и пунктуация», «Решение задач повышенной трудности по химии».

11а – «Решение задач повышенной сложности по химии», «Русское правописание: орфография и пунктуация».

11б – «Международные экономические отношения», «Ювенальное право», «Решение задач повышенной трудности по химии».

11в – «Решение задач повышенной трудности по химии», «Технология создания веб-сайтов».

Профессиональное обучение в 10-11 классах организовано следующим образом:

Класс Профессии Кол-во часов в неделю База 10а

Водитель транспортных средств категории «В»

Оператор ЭВ и ВМ

2 часа (за счет часов дополнительного образования)

4 часа (за счет часов дополнительного образования)

МОУ

«СОШ №30»

МОУ «СОШ №34 с УИОП»

10б

Водитель транспортных средств категории «В»

2 часа (за счет часов дополнительного образования)

МОУ

«СОШ №30»

10в

Водитель транспортных средств категории «В»

2 часа (за счет часов дополнительного образования)

МОУ

«СОШ №30»

10г Оператор ЭВ и ВМ 4 часа (за счет часов учебного плана) МОУ «СОШ №34 с УИОП» 11а

Водитель транспортных средств категории «В»

3 часа (за счет часов дополнительного образования)

МОУ

«СОШ №30»

11б

Водитель транспортных средств категории «В»

3 часа (за счет часов дополнительного образования)

МОУ

«СОШ №30»

11в Оператор ЭВ и ВМ 4 часа (за счет часов учебного плана)

МОУ

«СОШ №30»

Продолжительность уроков:

1-4 классы – 35 минут, 5-11 классы – 45 минут.

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, после 2 и 3 урока – перемены по 20 минут каждая.

Продолжительность учебного года:

1 класс – 33 недели;

2-8,10 классы – 35 недель;

9, 11 классы – 34 недели.

Количество групп продленного дня (ГПД) – 3.

Режим работы ГПД: самоподготовка начинается с 16.00; домашние задания выполняются обучающимися в следующих пределах: в 1 классе ( со 2 полугодия) – до 1 часа; во 2 классе – до 1,5 часов; в 3-4 классах – до 2 часов. Продолжительность прогулки не менее 2-х часов.

За счет бюджетного финансирования реализуются программы кружковой работы по следующим направлениям: эколого-биологические, туристско-спортивные, краеведческие, художественно-эстетические, предметные.

Начало занятий кружков, секций: для обучающихся второй смены – 10.00, для обучающихся первой смены – в 14.30.

Дополнительное образование:

две лаборатории техники физического эксперимента;
Музей Боевой славы (руководитель Чеканов Игорь Николаевич);
Этнографический Музей (руководитель Нечаева Зоя Ивановна);
научное общество обучающихся «Поиск» (руководитель Придворов Валерий Николаевич учитель физики, высшей категории);
15 кружков экологической направленности,
4 кружка – технико-творческих,
4 туристко-краеведческих кружка;
кружки «Юный химик», «Информатик»;
11 спортивных секций;
клуб поэтов «Лира»,
морской клуб «Гардемарин»,
клуб любителей иностранных языков «Лингва»;
танцевальный ансамбль «Реверанс»;
рок-группа «Сириус»;
вокальная студия «Джерики»;
театр-студия «Браво»;
агитбригада «Огонек»;
команда КВН «Стильные ребята»;
редакция школьного журнала «ОКНО»

В школе располагается единственная в Белгородской области лаборатория методики и техники физического эксперимента (МиТФЭ), основанная в 2004 году. Основные направления работы.

1. Изучение технологии физического эксперимента.

2. Научно-исследовательская работа.

3. Организация и проведение учебно-практических семинаров и конференций.

4. Координирование работы НОУ учащихся (секция физики).

Педагогический коллектив.

Количество педагогических работников – 81, из них:

70% учителей имеют высшую и первую квалификационную категорию;

8 человек имеют значок «Почетный работник общего образования РФ»;

один педагог – звание «Отличник народного просвещения»;

2 педагога – звание «Отличник профессионально-технического образования России»;

1 учитель имеет ученую степень – кандидат педагогических наук.

В школе работает психолог Груздова Елена Владимировна; логопед Гусарова Светлана Григорьевна.

Материально-техническая база:

– два кабинета информатики;

– 108 компьютеров, 11 интерактивных досок;

– высокоскоростной доступ в сети Интернет;

– лингафонный кабинет;

– логопедический кабинет;

– два медицинских кабинета: терапевтический и стоматологический;

– столовая;

– актовый зал на 180 мест с современным музыкальным и световым оборудованием;

– спортивный зал и 2 малых спортзала;

– зал хореографии;

– школьная библиотека, укомплектованная на 100% учебной и методической литературой.

Прием в образовательное учреждение детей 7-го года жизни осуществляется при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев. Прием детей в 1-е классы осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) о готовности ребенка к обучению.

Обучение детей в 1-м классе проводится с соблюдением следующих требований:

– учебные занятия проводятся только в 1 смену;

– 5-дневная учебная неделя;

– организован облегченный учебный день в середине учебной недели;

– проводится не более 4-х уроков в день;

– продолжительность урока не более 35 минут;

– в середине учебного дня организована динамическая пауза продолжительностью 40 минут;

– используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии;

– организовано 3-х разовое питание для детей, посещающих ГПД;

– обучение проводится без домашнего задания и бального оценивания знаний обучающихся;

– предоставляются недельные каникулы в середине 3 четверти.

В 1-х классах в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

– в сентябре и октябре три урока по 35 минут каждый,

– со второй четверти – четыре урока по 35 минут с обязательным проведением физкультминутки. Второй перерыв (20 минут) используется для питания детей, третий (20 минут) – для игр на свежем воздухе. После второго урока проводится динамическая пауза (прогулка на свежем воздухе или игра длительностью не менее 40 минут).

Тел.: 8 (4725) 33-74-33 – приёмная; 8 (4725) 33-74-44 – зам. директора по учебно-воспитательной работе; 8 (4725) 33-88-55 – зам. директора по воспитательной работе.

Адрес: мкр. Королёва, д. 16.

Электронная почта: sh34oskol.@yandex.ru

Начало занятий: 08:00 – первая смена (1, 3-5, 7-11 классы, классы с углублённым изучением предметов), 13:00 – вторая смена (2а, 2б, 3а , 6а, 6в, 6г, 7в, 8в классы).

Выходной: воскресенье – 5-11 классы; суббота, воскресенье – 1-4 классы.